趣味游戏、投球运球、花样跳绳……多样的活动，让学生在冬日课间“玩”出新花样；
读书角、心理咨询室、增设运动场所……利用不同空间，提供多样活动，丰富学生冬日课间生活。
近日，有关中小学生“课间十分钟”的话题备受关注，如何在做好安全教育的前提下，增设课间活动空间，创新课间活动形式，利用各类课间活动守护学生健康成长，不断提升学生的课间生活质量，成为当下市民热议的话题。连日来，记者走访西宁市多所中小学，看看冬日西宁各学校多姿多彩的课间活动。
多样课间活动，学生动起来
“我们点兵点将，谁被点到就抓其他人！”“别说话，我们正在躲猫猫。”“谁加入我们，我们三个人一组！”12月1日下午，正值课间，记者在城北区一小学外看到，同学们跑出教室，有的拿起了篮球，投球运球，一招一式认真无比；有的同学三五成群，你追我赶，嬉戏玩耍；有的同学则利用花坛雕塑，和自己的好朋友捉迷藏，一时间学校内充满了欢声笑语。“同学们上课时间到了。”随着欢快的上课铃声响起，同学们迅速跑回教学楼，准备开始上课。
随后记者走访了城中区的几所学校，记者看到刚做完眼保健操的各班学生在教师的带领下，有序进入操场，参与着大课间活动。同学们以班级为单位，迈着整齐的步伐在操场跑操，结束跑操后，学生们纷纷拿起跳绳，展示着自己的技巧。单人跳、双人跳……随着一根根彩绳飞舞，同学们一个个龙腾虎跃，不时有欢笑声传来，校园内一片“热闹”的景象。
“孩子应该多活动，多锻炼，现在学校里课间活动很丰富，孩子既释放了精力，又锻炼了身体，每天放学孩子都会分享好多学校内的趣事。”学生家长刘女士说道。
创新活动形式，让学生释放“个性”
“我要看这本书，我上次没读完！”“我昨晚看到了一个特别好玩的视频，我给你们讲一讲。”11月29日，记者来到西宁市第二十八中学，记者注意到，课间时，有的同学在操场上肆意奔跑，有的在图书角阅读书籍，有的则在休息区聊天静坐，不同的空间，不同的地点，学生享受着不同的快乐。“篮球比赛显风采”“绿茵场上‘小国足’”“拔河比赛展实力”……除了做广播体操，学校还定期组织阳光大课间活动，将运动性与趣味性相结合，开展趣味篮球、放风筝、拔河等多样的课间活动。此外，学校心理咨询室也在课间开放，心理教师耐心地解决着同学们的烦恼和心事，保障学生健康成长。
“为丰富学生课间活动，学校要求教师不得拖堂、占用课间时间讲课，积极引导学生走出教室，跑起来、跳起来。除了大课间活动，学校还会定期组织课间趣味项目比赛，丰富学生的校内生活。”西宁市第二十八中学相关负责人介绍道。
科学规划，收获健康快乐
“五班五班，实力非凡。”“排面对齐，注意脚下！”“伸直手臂，动起来！”日前，记者走进城北区沈那中学，沈那中学正在分年级、分项目进行多样课间操比赛活动。高三的同学们正随着音乐，挥动手臂，左右跳动，进行韵律操比赛。随后进行了初一初二年级的跑操比赛，暖暖的阳光下朝气蓬勃的青年学子，迈着整齐的步伐，喊着口号，奔跑在蓝天白云下的操场上。“我特别喜欢大课间，跑一跑，跳一跳，不仅能增强身体素质，还能让我在课余时间放松一下，更好地在课堂上集中精神，好好学习。”初三年级的曾凯钒说道。大课间活动不仅是学生身心健康的“调节器”，更是让学生参与运动、享受运动、爱上运动的重要途径。
“为丰富学生校园生活，增强学生体质，我们打破小场地壁垒，按照学生和年级特点，科学规划定制四个课间操时间，有序进行分年级跑操、做韵律操、做广播操、做专项训练活动。在学生活动时，通道口、指定地点也有值周老师看护，保证学生安全。”沈那中学相关负责人说道。
利用室内空间、创新活动形式、激发学生运动潜能……不断创新、丰富多彩的课间活动形成了独特、向上的校园体育健身氛围，不仅满足了学生多样化的运动需求，也为学生搭建了释放个性的舞台。室内操、韵律操、花样跳绳……一系列充满活力、趣味十足、玩出花样、符合学生身心发展的大课间活动让锻炼形式多样化，让学生动起来、跳起来、玩起来，激活学生精气神，让孩子们在享受快乐课间的同时强身健体，让校园里充满青春活力与美好。 ()
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