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青海这所中学的高三直播课:“腻害”了,我的老师!

“十分钟后,我们的复习课程正式开始,请同学们速速进入直播间。”2月11日,青海师范大学附属中学语文教师贾丽呼叫全班同学。不到五分钟,两个班100名学生全部在线等候直播。

2月6日,学校开始尝试为高三年级的学生直播课程,今天已经是直播模式的第六天了,贾老师也没有了刚直播时的忐忑。开课前10分钟,老师和同学们一起做了作业解析,下午四点整,一堂语法知识直播课开始了。

贾丽老师直播课后台。(本文图片由青海师范大学附属中学提供)

“这道题选什么,请大家答题,也可以连麦告诉我。”留言栏里ABCD的答案开始刷屏。“咦,怎么没有同学跟我互动,都睡着了吗?”留言板里又有同学回应贾老师。

一个小时的直播很快,留言还在刷新中……贾老师说,这一堂课她准备了一个晚上,一点也不比平时备课轻松。“现在不能去教室上课,但我们希望通过这种方法,弥补高三学生因停止补课落下的知识点。”为了直播,贾老师专门借来了一个语音质量较高的麦克风。

年级组长李磊老师是同学心中的直播网红。他也是学校高三团队里唯一的湖北人,一头惦念着老家的亲人,一头牵挂着他500多名即将毕业的高三学生,不到大年初十,他就在群里喊话,让大家尽快准备,提前开始网络授课,要求班主任和每一位同学联系,摸清学生情况,注册网络信息,推荐直播平台。

年级组长李磊老师正在直播。

“课堂上,李老师幽默风趣,大家会在快乐中学习领会枯燥的数学知识,如今他走进直播间,更是受到同学们的欢迎,当他可爱的脸庞出现在手机屏幕上,我们学习数学的兴趣就来了。”高三年级的马晨睿说,知道李老师是湖北人,也知道老师为同学们补课放弃了很多,想在这里向李老师说声谢谢。“我们一定不会辜负您的希望,成为您最‘腻害’的学生,也希望您在湖北的亲人平安健康。”李老师说话会带着湖北口音,就这个“腻害(厉害)”同学们记得最清楚。

老话说,工欲善其事必先利其器,网络课堂来得太突然,老师们都还没准备好,就直播了,就像一位演员,还没准备好,就上了舞台,没有直播录播教室,没有先进的显示设备,甚至没有麦克风,老师们依然直播了。

“我们的老师用衣架做手机固定器,物理老师把一个选项讲了5遍,生物老师第一堂直播课就讲了新型冠状病毒,老师的直播背景是美丽的海滩……”成为“直播网红”的道路是艰难的,也是快乐的。

“衣架老师”您辛苦了。

马晨睿是班长,每天同学们直播学习的状态她都有些了解。“当看到直播后台的老师们绞尽脑汁地为我们付出,看到直播中因为网络卡顿,老师把一个选项不厌其烦地讲了一遍又一遍,我们会自觉地珍惜老师们的劳动成果,我们和老师之间的距离更近更密切了。就连班里平时不怎么主动的同学,都开始主动和老师交流了。”下午有三节直播课,马晨睿正在准备着下一堂课的到来。“直播网红”老师坦言:“网络授课说起来容易,做起来难,每天的备课量很大,45分钟的授课,老师们一天都在忙,找课件,选习题、做笔记,写演算,还包括调设备,下载APP,寻找合适的直播平台,有时候网络信号不好,动不动就卡顿、死机和各种进不去,这“网红”真是不好当啊,虽然学生们都懂事,不停送花点赞,可是后台的我们各种凌乱。坚持吧,众志成城,一定能打赢疫情防控阻击战,让我们尽快回到熟悉的讲台!”

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